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有一个故事，说的是在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比赛尔,它在没有被发现之前,还是一块贫脊之地，那里的人没有一个走出过大漠。据说不是他们不愿离开那儿，而是他们尝试过很多次都没能走出去。当一个现代的西方人到了那儿，听说了这件事后，他决心做一次试验。他从比赛尔村向北走，结果三天半就走出来了。
经过此事，他终于明白比赛尔人之所以走不出大漠，是因为他们根本就不认识北斗星。因此，他告诉当地的一位青年，要想走出大漠。只要白天休息，夜晚朝着北面那颗星走，就能走出大漠。那个青年照着他的话去做，三天后果然来到了大漠边缘。
青年人也因此成了比赛尔的开拓者，他的铜像被竖在了小城中央，铜像的底座上刻着一行字：新生活从选定目标开始。
我不知道这个故事能给你带来什么启示，读了这个故事你想到了什么。
在任何一个领域中，取得比较大的成功的人，他们的行为几乎都是指向于自己设定的目标。有了目标，内心的力量才会找到方向，茫无目标的飘荡终归会迷路。
一、有目标才能走向成功
我们要想成为学习的优等生，要做的第一步就是树立一个成为学习优等生的目标。
因为没有目标就没有动力，人能走多高首先取决于是否找准自己的目标，只有选准方向，才能持久稳健地走下去，才有望达到“顶峰”。一个人没有目标，就像一艘轮船没有舵一样，只能随波逐流，无法掌握，最终搁浅在绝望、失败、消沉的海滩上。
世界公认的成功定义是：成功就是逐步实现一个有意义的既定目标。目标是成功的灵魂精粹所在，目标的达成几乎可以与成功划上等号。成功学大师拿破仑·希尔曾说：“设定明确的目标，是所有成就的出发点”。世界上只有3%的人能设定他们的人生目标，这也就是成功者总是极少数的根本原因。大多数人之所以失败，其原因也在于他们都没有设定明确的目标，并且也从来没有迈他们的第一步。
据一项研究结果表明，美国人有5%将个人目标写在纸上及告知他人，而其余95%则没有设定目标，究其原因，一方面是心态，一方面是方法，即可能是设定目标后害怕目标到头来落空，被别人耻笑，换来挫败感。还有的人则不知道目标的重要性，或者不知道设定目标的方法。其实一个设定目标时，最重要的并非“如何”实现目标，而是“为何”要设定目标。
台湾大学有一个关于目标对人生影响的追踪调查，对象是一群智力、学历、环境条件都差不多的年轻人，调查结果发现：26%的人没有目标；61%的人目标模糊；9%的人有比较清晰的短期目标；4%的人有十分清晰的长期的目标。
25年的追踪调查发现，他们的生活状况十分不同，4%拥有长期目标的人，25年来几乎不曾改变过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向努力不懈；若干年后，他们几乎都成为社会各界顶尖的成功人干，他们之中不乏白手创业者，行业领袖，社会精英。
9%拥有短期目标的人，多半生活在社会的中上阶层，他们的共同特点是，一些短期目标不断被达成，生活品质稳定上升，他们成为各行各业中不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。
61%目标漠糊的人，几乎生活在社会的中下阶层，他们安稳地生活与工作，但没有什么特别的成绩。
26%没有目标的人，他们几乎都属社会的最底层，生活过得很不如意，常常失业，需要社会救济，并且常常抱怨他人，抱怨社会。
调查者因此得出结论：目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择，你选择什么的目标，就会有什么样的成就，也就会有什么样的人生。
三、如何制定目标
目标是指想要达到的境地或标准。在学习的过程中，一旦制定了一个目标，就会从内心深处产生一种力量，努力朝着所定的目标前进。目标，是一种希望，在希望的激发之下，人才会不断地追求进步向上，所以，为了提高学习成绩和效率，在学习的过程中，需要设立非常明确的目标。
（一）该如何确立适合自己的学习目标呢？
一般来讲，确定自己的学习目标应当符合以下几个原则：
（1）遵从自己的意愿
如果你充分地相信自己，从某种意义上说，你就具有了从事任何活动，并且达到任何一个目标的信心和能力。一旦你敢于自主地确定自己的学习目标，并为着这个目标投入自己几乎所有的精力时，你在考试中一定可以取得好成绩，高考中一定能考上理想中的大学。
（2）由自己的兴趣和实力来决定
目标也不一定是一成不变的，它可以随着自己的实力的变化而变化，无须过高，也不能过低。有一位高考状元说过：“高一的时候，我只能保证自己上武汉大学；高二时改为人民大学；到了高三，我便把目标锁定北大，并为此奋斗不止。我喜欢这样的追赶，去追寻遥遥领先的理想，在追赶中，我学得自己是自由自在人生的主人。”
（3）让目标吸引你前进
目标要能促使你克服各种挫折和困难，并为之奋斗的，能对自己起到良好的约束和督促作用的。
（二）该确立什么样的目标呢？
学习目标可以分为两内容：
一是学习的目标，或称学习阶段的总目标。如自己要知道学习到底是为了什么？为自己、为父母、或是为其他需要感激和感恩的人？为了将来的发展，为了上大学，为了证明自己的价值？这都是很不错的理由。只要你认为，它可以给你带来源源的动力，促使你向着自己希望的方向去发展，去努力，就可以当作自己的目标确定下来。可以产，这是人生中的阶段性目标。
学习目标的第二个部分，是实现第一个步骤性目标。由这步骤性目标最终才能实现自己学习的总目标。比如说，我这一节课必须掌握住哪些知识，我这一天的复习要包括哪些内容，这一个月的学习要达到什么效果，小到一小时，大到一月、一学期、一年，都要有目标，只有这样，才可以不懈怠，不放松，一步一个脚印地朝着自己的最终目标前进。
（三）如何制定目标
（1）确定你的长远目标
人生长期目标，是一个十年、二十年甚至几十年为之奋斗的结果，应该定得比较远大一些，这样有利于发挥自己的潜能。但由于某些不确定因素的存在，人生目标不一定非常具体详细，只要有一个明确的方向就可以。
（2）制定中期目标
长期目标比较遥远，因此，应该分解成为一些中期目标，一般中期目标可以三至五年，高中学生可以“高考”为界。如“三年后进入什么样大学学习”等。
（3）制定短期目标
高中学生可以按照学年、学期为阶段来制定。短期目标不能和学校规定的学习任务相冲突，并且要综合考虑各科学习目标实现的可能性。从时间来看，短期目标可分为学年目标、学期目标、半学期目标等；从内容来看，短期目标可以分为数学、语文、外语等各科的学习目标。
（4）分析你的现状
制定目标为自己的未来勾画了一个蓝图，描绘了到达最终目的地的时间和要求，但究竟如何起步，还得从自身的现状出发。因此，要充分分析自己的目前情况。如自己有哪些优势和不足，如何发挥优势，克服不足，自己的各科潜能如何，是否已经充分发挥出来了，自己各科成绩如何，偏科情况如何，如何补救；自己的学习毅力和勤奋程度如何；自己的学习方法和学习效率怎样，需作哪些改进等等。
（5）制定行动计划
根据自己学习潜能、学习成绩、学习方法努力程度等实际情况，制定自己的行动计划，主要是明确自己将要在哪些方面采取什么样的措施。如在外语学习方面，要加大课外时间的投入，选择较好的英语参考书，提高阅读能力，增加词汇量；在语文学习方面，增加课外阅读书报量，逐渐丰富作文素材，提高作文能力。
四、立即行动，向目标出发
我们的目标一旦确立下来，就一定要立即行动去实施它。坐着不动是永远提不高成绩的。想取得好的成绩，想成为天才优等生，就不能坐着不动，从现在开始，要“站起来！要行动！要立即行动！”因为取得成功的灵魂就是运动！
最不完善的行动，也要比束之高阁的最好的计划强上百倍。
人生最昂贵的代价之一就是：凡事等待明天。不要把希望寄托在明天，希望永远都在今天，希望就在现在。
立即行动！只有立即行动，才会让我们的梦想变成现实。只有立即行动，才会让我们超越对手，超越自己。
我还应提醒大家的是，大多数人总是在没有做这件事之前信誓旦旦，但是一到把这件事情真正做起来，往往就只有三分钟热乎，或者“三天打鱼，两天晒网”。所以，我们要坚持不懈地向着目标前进。
（二）运气借口症
眼下在社会上出现一种流行病，人们张口闭口爱说什么“祝你交好运！”“你的运气真好！”这类语言作为吉利话是无可非议的，但是此类话流传广了，特别是流传到学生中，就用这种思想总结自己学习成功或挫折的原因，那就会产生消极作用，每次考试下来总有人说：“我的运气太差了，复习记忆的东西一个也没考，专考我做不倒的题”。有的学生迟到或吸烟受到老师批评语后，丧气的说：“我真倒霉，又被老师碰上了”。有少数人为了解自己的运气，竟然去找算命先生去抽签，并且信以为真，使运气借口症更重。
患有运气借口症的人，常常把受到挫折或失败的原因，归结为个人的运气不佳，他不是从挫折失败中接受教训，转败为胜，而是坐等好运。进而严重的妨碍了自己的学习进步，到了非治不可的地步。防治方法有两个：
第一，接受科学的因果观念。我们都知道种瓜得瓜，种豆得豆的道理。我们也常说：“一分耕耘，一分收获”，你可以把学习成功的人与学习差的人比较一下，看看成功与失败由哪些原因造成的，运气起多少作用。从而明白：学习成绩好靠的是勤奋加好方法，绝不是运气。
第二，不能妄想不劳而获。靠运气不会成功，算命先生不能预卜你的前程。只有靠自己，靠实践，靠科学方法，靠自己的拼搏和奋斗，才是迈向成功之路的正确途径。
（三）兴趣借口症
有些学生对某学科学得不好，成绩很差，问他们是什么原因，他会理直气壮地说：“我没兴趣！”有些学生说：“我对学习没有兴趣，我学不好，我不学了！”不想学习就说没有兴趣，不愿干的事也说对某事没有兴趣，这类人常以兴趣为借口，行其懒惰不愿做事之实者，我们称之为兴趣借口症。
兴趣借口症的主要症状是不愿意学习或不愿意做事，其实质是懒惰：一是思想懒惰，对学习的内容不愿下功夫，不愿意记忆，更不愿意动脑筋思考，因此学不会；二是行动懒惰，不愿实干，更不刻苦钻研，连基本的作业任务也不完成。
可见，不愿意学习或做事的主要原因是懒惰，而不是没有兴趣。
如何防治呢？
首要的是勤奋和认真，努力认真地去学就会有收获，就会有兴趣，也就不再以没兴趣为借口；其次，正确认识兴趣不是先天就有的，它是努力的结果，兴趣是后天培养的，是在实践活动中形成的，也是不断改变的。
（四）勤奋借口症
勤奋是学习成功的重要因素，但勤奋不是成功的唯一条件，要想成功除勤奋之外，还需要方法，内在动力等因素。有些学生片面强调勤奋的重要而不顾及其它重要因素，一旦考试失败，仍抱住勤奋不放，耗时间，死学习，以苦为安慰，以此为借口，说什么“我尽到努力了，学不好没办法”。有的学生学习废寝忘食，不辞辛苦，可称为“拼命三郎”，但效果如何却全不顾忌，只求心里安慰，“我尽力了！我拼命了！我无愧了！”我们说他们是患了勤奋借口症。
怎么防治勤奋借口症呢？
一是勤奋加方法，在勤奋的基础上讲究学习方法，提高学习效率；学会记忆和思考，提高学习质量；牢固掌握和灵活运用知识；加强自我调控能力，发挥主体精神等。总之，讲究学习方法和独立思考是防治勤奋症的一剂良药。
二是培养浓厚的学习兴趣。在勤奋和提高学习效率的条件下，体验学有所获的喜悦，能增强学习兴趣，兴趣浓学习效果更好。
三是激发深层次的学习动力，即进一步激发学生高层次的求知，创造和审美的需要。把学习当作自己高层次需要的满足，当作自己生命中不可缺少的部分，这个时候你的潜能的激发都能达到最高水平。只顾蛮干，盲学而不顾效果的勤奋借口症就能彻底治愈。
善于思考，充满兴趣的勤奋，才是学习成功的基本保证。
（五）环境借口症
有些学生学习不努力，学习效果不好成绩差，不从自己的主观方面找原因，反而埋怨环境条件，把自己学习失败的原因全推向客观环境，此种思想越陷越深不能自拔，他们患了环境借口症，他们常抱怨学校条件差，生活也差，不能安心学习；也埋怨着教室不安宁，老师讲课听不懂；也有学生为家庭条件差而自卑，比不上别人有吃有穿有钱用等等，治疗此症有以下几种：
第一，正确对待环境。人很难要求环境适应自己，只能让自己适应环境。以积极的态度从外部环境条件中吸取有益养分，为我所用，不能只看到环境差的一面。正确态度就像特级教师魏书生所说：“改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗，与己无补”。要记住求人不如求己。
第二，认清决定学习成败的因素，环境是重要因素之一，但起决定作用的是主观因素。外界环境是外因，人的主观因素是内因。治疗环境借口症首先得学会从自身找原因，然后是发挥自己的主观能动性，才能提高自己的学习效率。
第三，寻求良好的学习方法，提高学习能力和学习效率。如，学会记忆和思考，培养积极的自我概念，增强自信和自尊，发挥个体潜能和激发内心的动力等。
二、中学生的良好学习习惯
良好的学习习惯，不仅可以帮助你获得期望的成绩和分数，还可以使你一辈子受用。那么，到底哪些才是中学生应该具有的学习习惯呢？
（一）一心向学的学习习惯
在诸多学习习惯之中，一心向学的习惯是重中之重。这种习惯一旦养成，不管是在学习过程中还是日常生活中，你就会有意无意地把万事万物与自身学习的知识联系起来，你的大脑会随时将所获得的学习信息过滤、加工、再造，从而获得意外收获。你将感到学习的无比乐趣。
一心向学的人善于利用时间，他们能够见缝插针，巧妙地利用时间，从而为己所用。如，有些人会在休息放松之时，回忆刚刚课堂上老师讲的重要内容；有人利用侯车时间记忆英语单词。这些都是一心向学的习惯表现，日积月累，积少成多，于是点点滴滴微不足道的时间转化成了知识，逐渐形成了优势。
一心向学的人善于积累知识。他们在日常生活中，都能下意识地把注意力调到与学习相关的东西上去，直接或间接地达到效果。如有人习惯于在休息时看电视、报纸、书籍等时，大多倾向于看信息、科学知识、辅导讲座等节目。看与自己学习有关的节目。
此外，他们还能充分调动潜意识的作用。这里有一句非常著名的话语说：“机遇只偏爱有准备的头脑。”一心向学的头脑便是有准备的头脑。如，瓦特为什么从普通人用来烧开水的水壶，发明了蒸汽机；鲁班从一片普通的树叶割伤人的手臂而发明了锯子；一个熟透落地的苹果让牛顿发现万有引力定律。这些看来都是普普通通的事物，但在他们的脑海里激起波浪，有所想有所感，于是有成就。
（二）专心致志的习惯
我们在当小学生时就学过“专心致志”这个成语，但只有为数不多的学生做到这一点，我们应该掌握这个学习习惯。
专心致志，包括以下两个方面内容：
一是要明确一段时间的学习重点而不分神。在这段时间，你必须紧紧围绕这个学习内容安排活动，一切与学习重点相悖，乃至不相关的事情都应该尽量避免。
二是全神贯注。上课要全神贯注地听，作业要聚精会神地做。要刻意回避一切与学习无关的事情，如上课讲话或摆弄东西，做作业时一边听歌……这些都是非常不好的学习习惯。
（三）认真思考的学习习惯
认真思考的学习习惯，有利于提高学习效率，有利于培养人的能力，尤其有利于增强人的创新能力。认真思考的学习习惯对学生学习有哪些好处呢？
第一，认真思考的学习习惯，可以加深对知识的理解和记忆。在认识过程中，认真思考是从感性认识上升到理性认识的有效途径。通过认真思考，可以找出所作知识之间的相互联系。越是对某种知识深入学习，思考越显得重要。比如学数学，在学习代数式、方程、不等式的学习过程中，应该就“代数式与方程”、“方程与不等式”、“方程与等式”、“不等式与等式”等关系进行思考。思考的过程，便是一个整理，归纳、总结的过程，达到加深理解，消化吸收的功用。
第二，认真思考的学习习惯，有利于对书本知识批判地吸收。认真思考的习惯，可以防止“读死书”和“死读书”，不仅能鉴别和选择书籍，而且还能够死书活读。在读书时，都能批判地吸收，取其精华，去其糟粕。对书本知识不能全信，应该批判地吸收，旨在强调养成认真思考习惯的重要性。
第三，认真思考的学习习惯，使人在思考过程中可以不断解开疑团，激发灵感，从而有所发现，有所创造。人类社会之所以不断进步、发展，就是因为人们在生活，学习过程中勤于学习，获得新知，多少科学家有所成，取得举世瞩目的成就，也多是托认真思考的福。
（四）严格执行学习计划的学习习惯
一个科学合理的学习计划，需要定时定量地完成，如果能做到严格执行学习计划，谁就能无往而不胜。一般来说，计划比较容易制定，难的是定时定量地完成学习计划。
学习计划是通过向学习目标的道路，定时定量地完成学习计划。定时定量学习，是指按时在大致规定的时间内，完成一定量的学习内容。根据大脑的学习规律，每个人每一天只有定量学习才能取得较好的学习成绩。知识积累同样是定时定量的积累，没有量的积累，便不会有质的飞跃。
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在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的读明朝那些事儿有感的作文，欢迎阅读与收藏。
读明朝那些事儿有感的作文1滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，看试手，补天裂_《明朝的那些事儿》读后感。
当我花了将近一个月的时间，把二百多万字的浩荡长卷看完时，心里涌出一股悲凉与感动。在辉煌灿烂、国力强盛的明朝，在尔虞我诈、山河动荡的明朝，我总能看到一股力量。
那股力量经久不衰，感天动地。它击溃了倭寇，打到了奸佞，摧毁了阉党，一次次挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾；它让飘摇的明朝屹立了将近三百年；它让无数人相信，再昏暗的日子也会迎来黎明。
这种力量，叫气节。
有一场战争，让我印象深刻。
瓦刺军挟太上皇浩浩荡荡地直逼北京城，朝野上下一片混乱，读后感《看试手，补天裂_《明朝的那些事儿》读后感》。当于谦用他瘦弱的身躯承担起国家兴亡的重担，我已经相信他不会输。一个不会后退，毫不畏惧的勇士怎么可能输?当他果断的把自己安排在最激烈的战场、杀气腾腾地俯视着瓦刺军时，他又怎么可能输?当他把数十年的磨砺和考验化作手中锋利的剑刃时，他根本不可能输！"秉持着信念的军队是不会畏惧任何敌人的，是不可战胜的。"
这场战争，叫北京保卫战，正如当年明月所说，在那些公式化的记载背后，隐藏着人性的光辉。于谦用他的行动告诉我，力挽狂澜的正是所有战士的气节。
后来于谦含冤被杀，死得光明磊落。正如他诗中所云："清风两袖朝天去，免得闾阎话短长！"一件蟒袍，一柄宝剑，"坦坦荡荡，堪与日月同辉！"
当戚继光率领戚家军扫荡倭寇，目光是那般坚毅。夏言、徐阶、张居正，忍辱负重，换来明朝的安宁昌盛。连一直受后人诟病的崇祯，也宁死不受辱，自缢而亡。
正是一个又一个的仁人志士用自己的肩膀顶着天，用气节、用信念支撑起大明江山。
这种力量，造就了伟大的华夏民族，屈原、荆轲、邓世昌、江姐…从远古到现代，中华儿女挺直腰杆，任凭雨打风吹去。
哪怕是一个无名小卒，市井小贩，只要他拥有了这种力量，就不会倒下。中国人有气节，中国就不会倒下。因为这种力量，是中华民族不屈的脊梁。
"千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。"
读明朝那些事儿有感的作文2前几天，我读了《明朝那些事儿》的第一部——洪武大帝，从一开始我就被书中的故事深深地吸引了。这本书是我读过的史书中比较特别的一本，它的语言流畅、幽默，时不时调侃一下，给人一种轻轻松松读历史的感觉。
第一部是从朱元璋的出身开始写起，到永乐大帝朱棣夺位的靖难之役结束为止，叙述了明朝最艰苦卓绝的开国过程。战太平、太湖大决战；卧榻之侧埋恶虎，铲除张士诚；更有明朝最大的谜团——永乐夺位、建文失踪的奇特的靖难之役。一波未平，一波又起，可谓是高潮迭起、欲罢不能。读了之后我们知道朱重八是个身无分文的小小和尚，主要工作是讨饭，他被逼上了造反之路，改名朱元璋，后来通过自己的努力、勇气、智慧、坚定和非凡的军事天才，还有身旁的诸多能人（如徐达、常遇春、刘基等）的鼎力相助推翻了元朝，建立了自己理想的国度——大明。后来的朱允炆又太过仁慈，从而丢掉了皇位，他的去向也成为一个谜。朱元璋的儿子朱棣充分继承了他父亲一个特点：要么不做，要么做绝。正因为这个，才使他造反成功，从侄子手中夺取到了皇位。
看完后我很感慨：它告诉我们，执著的信念和无畏的心灵才是最强大的武器，做任何事都必须要学会冷静、坚持与果断。只要这样，才能让你在失败后能重新勇敢地站起来，而不至于崩溃；才能使你拥有坚强的意志和决心去战胜一切困难，并最终到达成功的彼岸。
读明朝那些事儿有感的作文3历史是什么？
历史就是那些残台断瓦古庙荒冢吗？不是，绝对不是。
读了当年明月的《明朝那些事儿》后，我找到了答案。
《明朝那些事儿》讲述了从1344年到1644年这三百年间关于明朝的一些事情，以史料为基础，一年代和具体人物为主线，并加入了小说的笔法，对明朝十七帝和其他王公权贵的和小人物的的命运进行全景展示，并加入当时政治制度，人伦制度的演义，文章以通俗的小说写法；用瑞士表匠的耐心，德国制造公认的严谨，法国酿酒师的情怀，美国戏剧演员的幽默，讲述了600多年前的那段波澜壮阔的元末农民起义，并将继续讲述至明末的276年历史。
如果你认为《明朝那些事儿》和其他历史书一样古板，严肃，那你就错了，《明朝那些事儿》做工严谨而又不乏幽默，可做明史普及读物，也可用于茶余饭后消遣，皆是居家旅行，学习阅读，无事消遣之首选读物。
没错，翻开《明朝那些事儿》的第一页，我就笑了，因为我看到了这样一句话“你的就是我的，我的还是我的”没错，这就是朱重八先生的名言，更有趣还在后头呢，
风萧萧兮易水寒，欠了债细腻要还
什么是“知行合一”答：就是知与行的合一。评：废话
所谓同志就是志同道合的人
对付流氓，就要用流氓的方法
所谓军事天才，就是不用上校，那一本盗版孙子兵法也能打仗的人
这些句子有趣吗？有趣的话，你就去看吧。
历史本身很精彩，只是你从未发觉而已。
读明朝那些事儿有感的作文4我从小就热爱阅读，从天文到地理，从古代到现代，从文学到科学……其中令我受益匪浅的一套书莫过于耐人寻味、百看不厌的《明朝那些事儿》。
每每看到这套书，我总会想起朱元璋勤奋工作时的场景；每每想到这套书，我的脑海中总会浮现出永乐大帝金戈铁马的日子；每每回忆起这套书，我的心中总会出现万历帝运筹帷幄的场面……朱元璋，朱棣，刘基，胡惟庸，常遇春，蓝玉，张玉，郭子兴，汤和，李善长，陈友谅，宋濂，王保保，徐达……大江东去浪淘尽，多少风流总被风吹雨打去。可是翻开这套书，我仿佛身临其境，那已远去八百多年的人物和事情又鲜活地在我的面前上演着属于大明的是非成败。
《明朝那些事儿》是我和历史沟通的桥梁，也是我认识大明的解说员。这套书一共九本，每一本都记载着一段时间里的要事。整套书以幽默风趣的口吻讲述了大明“公司”里各个“领导”的尔虞我诈、勾心斗角。让一个个黑白不分、奸诈虚伪而又国强民富的大明场面跃然纸上。其间，有许多复杂、纷乱的人物关系，作者都巧妙地用图表、插图清晰明了地展现出来了，让读者一目了然。由此我不得不佩服起书的作者。
这套书的作者的确非同凡响，他就是中国明史学会会员，青年历史学者——当年明月。他不仅是一位史学者，而且是一名才富五斗的作家！
每次读这套书，我总会被作者那幽默风趣、自由豪放的笔调所吸引。作者抛弃了以往老套、拘泥的写法，以炉火纯青的手法，自由自在地描绘着明朝那些事儿，把历史这种本是枯燥无味的东西叙述得生动有趣；把人物形象刻画得惟妙惟肖，入木三分；把历史的本质突显得淋漓尽致！让死板、枯燥的史书变得通俗易懂，可谓“妙笔生花”啊！
合上《明朝那些事儿》，我陷入深深的沉思，心中久久不能平静。书中的人物多是在不停地斗争中，这是封建社会的残酷。哪怕是朱元璋，这开国皇帝，他也是以其疾风怒涛之势，用自己的努力和奋斗，完成了由放牛娃到帝国皇帝的伟大转变，统一了泱泱天朝，终成那个时代的超人，传奇由此开始。俗话说：“自古人生多磨难”，正是明朝那些事儿蕴藏的精神，才铸就了那些年辉煌的历史。那些年，每个名人辉煌的历史背后，都是一段刻骨铭心的血泪史。他们或受人诬陷、锒铛入狱；或受人嫉妒，脱离官场。在沟沟壑壑中几进几出！只有守得住自己的底线，守得住自己的理想，才能反败为胜，立于不败之地！他们在凄风冷雨中磨炼自己的意志，终究攻成名就！
这就是令我感动、令我终生难忘的大明。他是伟大的.、神奇的、特别的。这套书犹如浩瀚书海中一颗璀璨的明星，也犹如我人生道路上一盏明灯，指引着我前进的路。
读明朝那些事儿有感的作文5这是一本历史书，也可以算一本励志书，至少对于我来说。我之前的日记里已经多次提到这本书了，所以这里偏重系统总结地写一写这本书的读书笔记。
首先是历史，这本书讲述的是明朝两百年间的历史，从朱元璋造反讲到崇祯皇帝上吊，其中分为很多角度，围绕一个又一个风云人物，从他们的角度讲述了他们的故事和明朝的故事，多角度地，立体地，全面地剖析了明王朝的兴衰和背后的因果关系。
然后是文学价值，司马迁的《史记》有誉是“史家之绝唱，无韵之离骚”，说的就是它集史料和文学的作用于一身。这本书也是一样，至少我认为它是有文学价值的，它的语言是生动有趣的，是幽默通俗的，也是感人肺腑真情实意的，它可以让你笑出声也可以让你默默感伤，它的故事能让你一直读几个小时而不厌倦，想要继续读下去。自认为这便是文学价值了。
除此之外还有正确的观念，书中写了无数的历史人物，他们都是崇高可敬的，他们为了社稷和大道可以忍辱负重数十载，可以单枪匹马守边疆，他们都有私欲，却放弃了私欲，这便是高尚。
他们为了自己的价值和意义而活，这是多正确的人生观，他们追求的是正义和平等，为了理想付出自己的努力甚至生命，这是多正确的价值观，一个人若是有理想，便有明确的方向和无穷的力量。
你想要以什么样的方式生活，就去吧，人生是第一次，生活是第一次，什么都是第一次，什么便都是崭新的，有无限的可能和奇迹，要相信年轻的力量可以超越死亡。
读明朝那些事儿有感的作文6我是在20xx、20xx年左右接触到的《明朝那些事儿》系列，首先，这套书对于我来说实在太不寻常了，它和我之前看过的史书很不一样。私以为记载王朝兴衰更迭的丹青史册必定是严谨、冷峻而高贵的，而这本书完全不一样，它以一种轻松幽默的方式将严肃的历史讲给大家听，拉近了古人与今人的距离感。对于这套书的功过我先不做评判，不过如果一本书能够引发大众对于历史的兴趣，进而学习历史，感悟历史，反思历史，这就可以算是它的一大优点，很显然，《明朝那些事儿》做到了。那么，我就从我个人出发，谈一谈我对明史的看法和感受。
一直觉得明朝迷的不行，乞丐皇帝、算命宰相、女装首辅、恋母清官。现在看来根本完全错乱的制度居然能维持276年之久，小农经济为基础的封建制度真的是顽强得超乎想象。
深刻意识到了依法治国的必要性，这远比我在任何法制节目中的感触深的多。明代的历史简直就是一部厚黑学百科全书。什么以德服人，不存在的，道德体系可以作教化和预防之用，若想国家长治久安，完善并被严格执行的法律体系必不可少。人总会多多少少存在些弱点，有些弱点甚至不为本人所察觉，却总是在身临其境时体现的淋漓尽致。当然这并不是因为人性本恶，只是利益太过诱人。马克思说：“资本如果有百分之五十的利润，它就会铤而走险，如果有百分之百的利润，它就敢践踏人间一切法律，如果有百分之三百的利润，它就敢犯下任何罪行，甚至冒着被绞死的危险”。剥皮实草的极刑尚不足以吓退贪心的官，足以见明朝贪腐之积重难返，依靠道德维系的社会之松散虚伪。
想起了之前看到的一个段子。乾隆皇帝和华盛顿总统于同年去世，但是提起前者似乎总觉得他是一个离我们甚远的古人，而后者却感觉并不遥远，他的许多思想观念直到今天依然影响着后世。的确如此，从明清开始，我们自以为傲并让我们立于世界之巅一千多年的封建制度，已经落后于这个世界太远。而当一种制度达到极盛之时，往往都是从内部开始瓦解。要么失去革新的能力，开始僵化；要么因过度活跃不可控制，走向分裂。但一个繁盛已久的庞大帝国，即便是苟延残喘，也是万难从外部攻破的。而它之前的辉煌，正是阻碍它变革的最大阻力。所以也不难理解新文化运动时知识分子的激进，悠远而闲适的古老中国，同时带着太耀眼的成就和太顽固的沉疴，但在旧制度已无路可走，不得不向新世界转型时，这一切却又成为了太沉重的负担。
以史为鉴可以知兴替。
古之人诚不欺我。
读明朝那些事儿有感的作文7最近，我又读了《明朝那些事儿》，中国梦。作者当时明月诙谐幽默的写作，让这本书读起来非常有趣。读了这套有着七部、历经200多年的明朝历史小说后，让作者推崇也让我喜欢的人物很多，但最让我耳目一新，印象深刻的并不是那十几个位居皇位的皇帝，也不是身居要职的丞相，如张居正、于谦这样流传清史的人物。这个人，让我喜欢，让我敬佩的是，他是个有梦想的人，有思想的人，他是军事家、政治家，更是思想家。他就是“心学”创始人——阳明。他推崇的“知行合一”，即使是在现代，依然被很多有识之士推崇。我也有梦想，我从小的梦想就是长大了成为个军事人才，可以制造出最新型的航空的母舰，保卫我的祖国。但自从我读了这套书，在书中认识到阳明这样的人物，我才知道，所有的梦想，如果不付出努力，那也只能是空想。我的身边不缺乏有梦想的人，几乎所有的同学、朋友都有这样或者那样的梦想。我愿意把这套书推荐给大家，把阳明的思想推荐给大家，让你们也知道，理想和梦想不只是个想法，最重要的是行动。中国近100多年的历史，尤其是英中战争以后，被西方列强，被东方的“日本”欺负，让几乎所有的中国人都有一个强国梦。作为小学生的我们，有着这样或者那样的梦想，都不如好好学习知识，踏踏实实的做好自己的事情，才能实现自己的理想，实现我们的强国梦。
读明朝那些事儿有感的作文8要说卷壹的主角，那就是朱元璋了：他生于穷苦家庭，父母兄弟都先后因旱灾而引发的饥荒饿死，可那些原本可以保住他们性命的救济粮却被贪腐官员所占，米商也变成了奸商，这使朱元璋恨透了贪腐官员和商人，也是他后来颁布一些耸人听闻规定的原因。总结朱元璋的一生来说，他是一个大公无私、善用人才、为了后代不惜屠杀功臣的人；从刚开始的皇觉寺中孤灯一盏，濠州城中奋发图强，鄱阳湖上火光冲天！茫茫大漠剑舞黄沙！开创帝国，光耀后代！在朱元璋的身上，我感受到了那冲天的豪气，也看到了一个朝着自己目标前进的人，毫无疑问，他的大公无私以及那惊人的判断力值得我们学习，同时，他也告诉我们，人坚强的意志和决心可以战胜一切困难！
再来说说朱允文，他是一个皇孙，后来当了皇帝，可他一生都生活在别人的阴影中，直到他死去。给朱允文一个评价吧：他是一个可怜的人，一个善良的有些傻的人，一个不会知人善用的人，一个判断力极低的人。人是要温柔善良些，这没错，但，不要忘了，有些东西过了头，就会坏大事，就像朱允文，放虎归山，终毁大事。
最后来说说明朝的永乐大帝——朱棣。他出生在战火中，从小就与战争为伍，并近乎狂热的爱上了这种残酷的美感，，最终还用战争坐上了皇位。我们可以说他残暴不仁、冷酷至极，但我们也不得不说他确实是一位明君，一位英明非常的君主。结合他登上皇位后的种种，你会发现，他拥有长远的遇见，会从各方面考虑问题，即使漏了哪一点，他的黑衣宰相也会及时的给予他提示，使他最终把事情做到尽善尽美。我们也给朱棣一个公平公正的评价吧：他是一个无赖，是一个双面人（对于敌人，他残暴，对于百姓，他爱民如子），但他的好学、不耻下问（虽然只存于战争方面）、做事不拖泥带水，还有他顽强的品格，这几个方面，值得我们学习。
元末明初，一个战火不断的年代，不过由朱元璋等人的事例可以看出，一个人的童年可以决定一个人的未来，古人所说的“三岁看长，七岁看老”是有道理的。你看那些伟人，哪个不是在童年就立下了自己远大的志向，长大后一步步实现的？
读明朝那些事儿有感的作文9《明朝的那些事儿》说的是自明太祖朱元璋出生起，到明朝灭亡3XX年的事。第一卷则从朱元璋出生开始写起，到永乐大帝夺位的靖难之役结束为止，叙述了明朝最艰苦卓绝的开国过程，其实就是以前一直被说书人及老百姓所钟爱的《英烈传》的内容，不过多了靖难之役。在阅读部分篇章后，感觉到该书语言风趣，情节生动，作者似乎在写一部"通俗版的明朝通史"。能让历史写得这样，还真让我佩服了。
不管从如今历史讲述者的自述，还是公众对历史的追捧，都不难看出，公众喜欢并需要历史，只是痛恨“教科书”式的表达。
有人说，历史不可以幽默不可以白话，因为历史是严肃的，这话没错，但我认为必须要加个前提，那就是你写的是给专业人士看的学术论文，而不是给老百姓们看的历史书。
给老百姓们看的历史书，它就应该是幽默有趣的，精彩的说着大白话的历史书。因为现如今的老百姓们虽然大都有文化有文凭，可他们毕竟不全是历史专业出来的，没有那么多关于历史的基础专业知识，如果你给他们看的书，要先让大家伙都去预习一回历史基础课，看完通史或通鉴才可以看，这玩笑就不免开大了。
我喜欢这种方式，可能是和我自己水平有限有关吧，从小读书就不认真的我，平时一看到文言文的东西就头痛，现在好了，读历史居然可以这样轻松。
我想，那些认为历史书不可以幽默、白话，必须要严肃的先生们，显然是不屑于做这事的。既然他们不愿意做，那还有谁愿意用老百姓能听明白的语言，给我们这些草根们说说历史上的那些事儿，说说汉朝、唐朝、宋朝、明朝那些事儿呢？
读明朝那些事儿有感的作文10原来，我是个三国迷。我觉得除了三国，中国历史上的哪一个朝代都是很无聊的。但在这个暑假里，“当年明月”让我明白了，其实那一个朝代都有它的特点，都有它精彩的篇章，特别是“明朝”。而他告诉我的方法，就是我最喜欢的七本书：《明朝那些事儿》第一部至第七部。它的作者也就是我最崇拜的作家—当年明月他以一种幽默的方式，向我表达了明朝280年的那些事儿。
的确，这套书写得很有意思，比如其中有一段说：皇帝召来一位猛将来拜见，这位同志的家中刚好死了人，于是，这位仁兄就穿着孝服，然后给皇帝磕头。作者说这场景实在太像灵堂。读到这，你一定捧腹大笑，当年明月很幽默吧？
在我读这本书时，我觉得这本书有一个别的历史书没有的特点：在《三国演义》里，罗贯中特别注重写事。而当年明月在写明朝的时候，他注重的不是只写事，打仗的部分只是一笔带过，人物的对话也很少写，他最主要写的是人，每个人怎样怎样，人物的心里想什么，人物干什么，在写朱元璋的时候还出了份档案，真是做到了他的写作理念：写史即写人，写人即写心。
这一套书我几乎10天看一本，那就是因为当年明月写的书很吸引我，让我只要一拿起这本书就放不下去。并且在这个暑假里，我的脑海里又多了一个朝代的印象“明朝”
齐齐哈尔市公园路小学五年级：王旭楠
点评：看来作者看此书收获颇多，在表达方面遣词造句水平尚需进一步提高。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我帮大家整理的我的名字作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的名字作文400字1每个人一出生都会有自已的名字，爸爸妈妈在起名字的时候，都会在名字中蕴含自己对孩子美好的希望和祝福，我的名字也不例外。
我的名字叫潘梓滢，这是爸爸妈妈给我起的。小的时候，我不知道我的名字有什么意义，慢慢的我长大了，有一天，我好奇地问妈妈：“为什么给我起这个名字？”妈妈听了，语重心长地告诉我：“‘潘’是你的姓，因为爸爸姓潘，所以你也姓潘。‘梓’本意为木，爸爸妈妈是希望你像小树苗一样茁壮成长，长大后变成参天大树。‘滢’本意为清莹秀澈，因为你五行缺水，所以你的“滢字”加了三点水，希望你是个清纯真诚，善良而聪慧的女孩”。妈妈还告诉我，虽然一个人的名字只是一个称呼，一个符号，但它却充满了爸爸妈妈对孩子的爱，所以孩子一定好好好呵护自己的名字。
以前，我还讨厌我的名字，因为笔画数太多了。听了妈妈讲我名字的来历后，我才明白爸爸妈妈的良苦用心。我在心里暗暗下定决心，一定要好好学习，做一个心地善良的人，不辜负爸爸妈妈对我的期望！
我的名字作文400字2我的名字
我的名字叫单白读shan，不是dan，真不只到我上辈子得罪了哪路神仙，给了我这个奇怪的名字，而老爸，老妈大概也思考到这姓太奇特了，所以，就直接来了个白。可是，我连老爸，老妈的样貌都没有见过呢，所以也就不追究啦！
“单白，单白！”老远就听到流诗那头猪在狼嚎，“梦流诗，我跟你说过多少遍了，我叫shan白，不是dan白！”我快要疯掉了。“哎呀，不都是同一个字嘛，单白，单白。”呼呼，这家伙变脸可真快！
“小白，我们去哪里玩哦。”流诗眨着她那可爱的大眼睛说。我突然有种想杀人的冲动，小白，怎样听都是小狗的名字。梦流诗，本人的超级死党，别看人长得弱不禁风，可说的话完全是能够让人吞下十斤炸弹，所以得罪了不少人，但都由我来收拾残局。威力吧！
“小白，你明白鸟得什么病最悲哀吗？”流诗没头脑的冒出一句让我这个智商不高的人还有些措手不及，“不明白。”我老实的回答。“当然是恐高症拉。”扑~~可怜的我将口中的珍珠奶茶通通吐了出来，浪费国家财产阿！我在心中为自我感到悲哀，当初怎样会和她做朋友！
“小白，明天就开学了，准备好了吗？”“恩。”不好的预感，“那你的作业写好了吧。”流诗将她那颗可爱的大头凑了过来。又来了！就明白她会这样“小白，人家明白你最好了！”吐~~我前年的年夜饭~~
在热闹的大街上，你可一看到一个长得很柔弱的女生像一个八爪章鱼一样爬在一个是分可爱的女生身上，可真壮观！
我的名字作文400字3当春天姐姐的弟弟——春雨第一次来到这个世界的时候，一个小女婴伴随着同样刚刚来到这个世界的，同样对这个世界充满好奇的春雨诞生了。那就是我！
我是一名普通的初一学生，我叫范春雨。我性格外向，这外向里夹着一些内向，因为我在熟人面前会很外向，但在陌生人面前却像换了一个人似的，显得安静，乖巧。
苑字是金文才开始有的，把范字的篆体变成画，就是上面两株草，下面分别有一个发光的月亮和一个跪着的人。它的本意是指古代帝王的花园。后来才表示姓氏。
春字是要比苑字久远的字体，从一开始的甲骨文上就有它的身影。它的本意是草本植物的种子生根发芽，也有“春阳抚照，万物滋荣”的意思。
雨字跟春字一样都是比苑字要大两倍的“爷爷”。它的本意是云层中降落的雨水水滴。
现在我长大了查阅了一些资料，才有些明白除了爸爸妈妈告诉我的，我名字里的另外一层含义。春字有生机轨勃、充满活力的'意思，而雨字则有新陈代谢、脱胎换骨的意思。这可能是爸爸妈妈对我性格、学业和人品的一种期待吧。
我将不辜负爸爸妈妈的希望。
我、将像爸爸妈妈妈所希望的那样成长。
我叫苑春雨，一个生机勃勃、，充满活力的女孩。一个努力奋进、蒸蒸日上的女孩。一个有着己自己的梦想，尽力追梦的女孩。
我的名字作文400字4我的名字叫：李查燕，大家都说我这个名字不好，有个谐音叫茶叶，所以小学时我有了茶叶蛋这个外号。
那天，我问妈妈，为什么给我取个这样的名字，这个外号让我在学校收了不少委屈，妈妈却语重心长地告诉我：“这个名字是有来历的，你看，我姓李，你爸姓查所以前面两个字是李查，燕那是因为想让你像燕子一样自由翱翔，所以取了这个名字。”
我虽然理解了名字的意思，但还是觉得这名字很难听。就和妈妈说：“可是就不能最后一个字换成别的吗？”妈妈说：“其实也不是没想过叫李查娟，可是名字寓意没燕好，又感觉太老土，像农村来的，所以就取了这个名字。”
我想来想去，还是想不通，于是我就和妈妈说：“叫李燕不好吗？”妈妈就说：“不行，你不是我一个人的女儿，没有爸爸哪来的你，我们人与人要互相尊重。”
我这才恍然大悟，原来名字不只是个称呼，还有很崇高的寓意，还包含着人与人的尊重，我们要爱惜我们的名字，就像爱惜爸爸妈妈一样。
名字是每个人的称呼，也是每个人的骄傲。
我的名字作文400字5我叫韩明轩。一直以来，有人这样叫我，我就答应，可从来没有想过自己为什么叫这个名字。今天，我终于知道啦，没想到我的名字里有这么丰富的含义呢！
听爸爸妈妈说，我的名字是他们一起给我起的。当初我还没出生时，妈妈就抱着字典一遍遍地翻，想要给我取个好名字。后来，他们选取了“明”和“轩”两个字，再加上从爸爸那里继承的姓，我就叫“韩明轩”啦！妈妈告诉我，“明”代表“光明正大”、“前途光明”；“轩”指好的气质——高尚、温文尔雅。总之，就是想让我做人做事光明正大，行为高尚文雅，将来有一个光明的前途，做一个对社会有用的人。
我的小名叫“笑笑”，这个名字可是我自己争取来的呢！我还很小的时候，每次睡觉醒来，都会对着妈妈笑，让妈妈感到很温馨。不仅如此，我还会对那些抱我的叔叔阿姨们笑，他们都很喜欢我。所以，爸爸妈妈就给我起了小名叫“笑笑”。
原来我觉得我的名字有点不好听，现在我知道了我的名字的意思之后，感觉这个名字好棒啊！我决定好好学习，努力进取，争取做到名副其实。
我的名字作文400字6名字是人与人之间相识的一种重要“工具”，它像桥梁一样连接这两颗心。每一个人的名字都有不同的含义。
一天，我在外面玩时，听到有一个小宝宝取了名字，又听了名字的来历，便心血来潮，去问爸爸我的名字来历。
我跑到了家里，急急匆匆地去找老爸，老爸见我这么急，便问我：“怎么了？什么事这么急啊？”
我急切地对老爸说：“爸爸，我想知道我的名字的由来，有什么意义呢？”
爸爸听了，就意味深长地对我说：“因为中国有个传统，子女都要和父亲一个姓，这是祖传的家规，所以你要跟我姓，姓郭。”
爸爸喝了一口茶，接着说：“现在啊，在社会上，非常凶险。一家人希望你将来成家立业后，要把权力掌握在自己手上，谁都不能给一点点权力，不能把任何东西流失，尤其是家底子，谁也不能告诉，同时要以家为重，所以你第二个字是‘家’。”
我静静地听着爸爸的叙述，下面到第三个字了，这个字非常好，是什么呢？哈，当然是“铭”呀！家人希望我能好好学习，将来能干出一番大业来，让许多人都知道我，走到什么地方就有人知道我，这就是家人为什么给我名字最后一个字是铭的原因了。
听了爸爸的解释，我对自己的名字可满意啦！得意极了，心想：我好有福气呀！名字这么好，展现了中华民族文字的无穷魅力。
我喜欢我的名字——郭家铭，你们也有好的名字吗？
我的名字作文400字7我的名字叫陈家浩，于20xx年2月初2出生，属虎，阳历生日是3月17日，双鱼座的，陈家浩这个名字是爷爷、奶奶、爸爸和妈妈共同智慧的结晶，代表家人对我的爱与他们的美好期望。
陈，是我的姓。
为什么呢?因为几千年的中国传统文化，形成了孩子随父亲姓的习惯，所以我爸爸姓陈，那我当然也姓陈了。
我的陈家浩中的家就是家和万事兴，意思就是修身其家治国平天下哦!你们记住了吗?
陈家浩里面的浩就是我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，一家人希望我从现在到长大以后心胸一直都像大海一样浩瀚宽广。
可是，这也带给我了一些烦恼，有一些调皮的同学总是把我叫成×+号，虽然我也不喜欢别人给我起绰号，但我觉得一旦别人发现绰号对你的杀伤力，这个绰号就跟定你了，于是，就大大方方的接受，那他们就再也伤不了我了。久而久之，我觉得有个外号也是不错的。
好了，这就是我名字的由来和意思。我的名字继承了长辈们对我的期盼，名字里也包含了他们的愿景。
我的名字作文400字8大家好！我的名字叫"曹悦萱",你们一定不知道我为什么叫这个名字，现在我就来告诉大家。这个名字是妈妈给我取的，她希望我一生快快乐乐，所以我的名字里有个"悦"字，"萱"是一种草，它的生命力顽强，妈妈希望我像萱草一样勇敢而坚强。
这是我的大名，我还有很多外号，今天就给大家讲一个最好玩的外号。上幼儿园的时候，因为我的皮肤非常白，就像白天鹅一样，所以大家都叫我白天鹅。可是暑假到了，我去青海湖玩了一趟，雪白的皮肤晒得黑黝黝，妈妈开玩笑的说：快看，咱家的白天鹅变黑天鹅啦！
我还有一个小名，叫能能。本来妈妈想叫我"妞妞",但后来她一想，以后上学，老师一问：谁的小名叫妞妞呀，一定有好几个小女孩举手。于是给我取名"能能",希望我能吃、能喝、能玩、能读书、能跳舞……样样都能。
你瞧，我的名字是多么丰富多彩，你喜欢哪一个？
我的名字作文400字9我是一个阳光男孩，我有一个响亮的大名——马泽锴。
因为爸爸性马，所以自然而然我我名字的第一个字也是“马”。第二个“泽”字取其光泽、润泽的含义。而“锴”字是比喻一种好铁。所以泽锴的意思是：发光的好铁。
我曾经有一个亲哥哥，在他很小的时候被病魔夺去了宝贵的生命。事隔几年爸爸妈妈又有了我，所以爸爸妈妈最大的愿望就是盼望我健康成长、平平安安。希望我就像一块发光的好铁一样，有顽强的生命力。无论将我放在任何角落，我都将永不生锈，光芒依旧，使我周围的人都可以感受到我发出的光和热。
爸爸妈妈给我起这个名字费了好多心思呢！在他们起的诸多的名字中最终他们都统一意见选择了“泽锴”这两个字作为我的名字。从这个名字中我深深地体会到了父母对我浓浓的爱意。
爸爸妈妈给了我宝贵的生命，又给我起了如此寓意深刻的名字。从小到大父母对我关怀备至、悉心呵护，对我的爱无微不至。
这个名字是父母送给我人生的第一份最珍贵的礼物。这不仅仅只是一个普通的名字，还赋予了我生命的光芒。我非常喜欢这个名字。我希望我的努力能不愧于这个名字。
我的名字作文400字10我的名字叫李沛航，出生的时候，爸爸妈妈专门找来了算命师，算命师掐掐算算，说我五行缺水。于是爸爸妈妈给我起名"李沛洋。"
可是，当这个名字起好后，又有烦恼了。别人叫的时候，一不留神，就叫成了"李肥羊"。天哪！我成了麻辣火锅"小肥羊"，想涮我，没门！赶紧改名。爸爸妈妈又开始冥思苦想了。最终，想出了一个好名字，李沛航。
明白"沛航"是什么意思吗？答案是：期望我带着充沛的精力去远航，去探索未知的世界。我很喜欢这个充满活力的名字。
我的小名叫嘟嘟，听到这个名字后，估计很多人都想到一个词，对！没错，就是嘟嘟囔囔。可能是因为我小时候很爱嘟囔吧，还经常发明一些奇怪的"语言"，O%※×……爸爸妈妈被我搞得一头雾水，不知所云。爸爸说这是世界未解之谜，我想这是不是外星人教我的呀？或是名字的副作用？长大以后，我就因为这嘟嘟囔囔的毛病，被教师点过无数次名，看来副作用还是没有消失啊！可是我依旧喜欢这个小名。
我的名字作文400字11我有一个好听的名字，叫甘源清。说起我名字的由来，爸爸妈妈可没少下功夫。名字不仅仅是一个代号，还寄托了他们对我的美好愿望。
我的名字有三种意思。第一种意思是取于南宋诗人朱熹《观书有感》中的两句：“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”爸爸妈妈希望我多读书，不断地获取新的知识，提高自己的学习能力和文化水平，才能像“一池清水”一样新鲜有活力，将来做个对社会有用的人。
源清源清，顾名思义，源头很清，这也是我名字的第二层意思。他们希望我做一个清清白白、堂堂正正的人。虽然我现在还不太懂，但我知道“清”比“浊”好，我要努力做个清澈、纯净的人，也就是说我要远离自私、虚伪、恶毒，做个友爱、守信、善良的人。
我名字的第三层意思，即谐音“原青”———“草原青青”。用同音不同字来解释就合理啦！因为我属牛，爸爸妈妈告诉我小牛要多吃肥沃的青草，要在草原上奔跑。让我拥有一副健壮的体格是他们的一大愿望。
我的名字介绍完了，你们说，我的名字是不是内涵丰富，很好听呢？总而言之，我很喜欢我的名字。
我的名字作文400字12我的名字叫吴臣珂，但是我五岁以前叫吴珈乐，为什么要改名呢？我爸认为吴珈乐这个名字虽然叫起来挺顺，但是重名率太高，有好多人小名都叫乐乐，显得很普通。于是吴臣珂这个名字就孕育而生了，和很多人一样，取名字的过程异常的复杂和繁琐，而且"吴"这个姓氏特别难起名字，爸爸花了大量时间浏览了《易经》、《诗歌》、《唐诗三百首》等各种书籍，而且还上网去寻找灵感，最后终于结合我的生辰八字，取了这个爸爸觉得好听又富有含义的一个名字。接下来我给大家解释一下我的名字的含义，首先姓氏“吴”谐音“无”，也有表示“不”的意思，“臣”表示“臣服”、“安于”的意思，“珂”的意思是像玉一样石头，整体意思就是不安于做一块像玉一样的石头，言外之意，就是要真正做一块纯洁、空灵的玉。听爸爸这么一解释，我更加喜欢我的名字了！
中国的文字真是博大精深，由此我想起了歌曲《生僻字》里的一句歌词：我们中国的汉字，一撇一捺都是故事。
我的名字作文400字1320xx年2月23日，正是过年期间，我随着新年的祝福，来到了这个世间，当我来到了这个世界，最的人，莫过于我的了。
十分，于是，就摆宴席、喊亲戚来为我庆生。庆祝的过去了，我还没有个名字，叫什么名字好呢？这是个值得深思的问题，毕竟名字会着我一生。
父母之间已取了很多名字了，但dou因各种理由而遭到对方拒绝。爸爸的学历虽然不高，但也有一定的文化素养，他想到我出生那日天上正下着小，不由得想到瑞雪兆丰年这句诗，于是，就提出诗中的第一个字作为我的名。
可这一个字与我的姓连起来读未免很生硬，于是，就去冥思苦想第二个，能让我名字读起来不生硬的字。
这天，妈妈带着十分年幼的我来到了集市上，找到一个算命先生，让他来给我占卜一卦，看看我命里缺什么。
算命先生算的我命里缺金，这可不是什么好兆头，为了让我的命好起来，就给我找了一个多金的字－－鑫。
这个字好啊，既能使我的名字读得通顺，又和前面的瑞寓意相同，这次取的名字父母双方都很满意。
我也曾问我爸爸我的姓张是怎么来的，他对我说，张，这个字是黄帝赐给他的一个部下的，相传黄帝的部下发明了弓，所以，就赏赐了张这个姓。
这就是我的名字，蕴含了父母对我无限的祝福与期望。
我的名字作文400字14我姓严，名翊铭。据我所知，爸爸妈妈想让我长大后当大官，管理国家，让国家变得更和谐。
有一天，我查字典。发现我的“翊”字是“辅佐”“帮助”的意思。“铭”比喻深深记住。所以，我觉得“翊铭”这两个字应该是要我把自己的使命铭记在心——辅佐国家领导人，管理好国家。
我忽然对名字产生了兴趣。爸爸的名字叫严润清。我觉得“润”应该表示“润泽”“滑润”。“清”表示“冷清”“冷幽”“冷静”。“润清”这两个字寄予着爷爷奶奶的美好希望——希望爸爸长得健康帅气，遇到事情冷静思考。
同学的名字里，我最感兴趣的是“刘丹铃”。刘丹铃告诉我，她爸爸发现她五行缺金，所以取了一个金字旁的“铃”。“丹”是“红色”的意思，可能她爸爸还希望她以后的工作、生活都红红火火吧。
我还对“周博文”这个名字感兴趣。我认为“博文”这两个字代表着他爸爸妈妈对他的祝福——博学多才。
原来，每个人的名字都寄予着美好的希望。
不久的将来，我会有一个弟弟或妹妹，我会给他取名叫严思贺。“严”代表爸爸，“贺”代表妈妈，“思”就是想念。就是说，爸爸要想着妈妈，妈妈要想着爸爸。希望他们恩恩爱爱一辈子。也表示作为爸爸妈妈的孩子，要一辈子想着爸爸妈妈，做爸爸妈妈的好孩子。
取名字还真是一件有趣的事。
我的名字作文400字15名字是每个人都有的，她是一个人的代号，她是我们最早记住的文字，她表达了父母对我们的殷切的爱和期望！
今天，我就来介绍一下我的名字的由来。
大家好！我叫李豫姝，姓李名豫姝。我的名字再普通不过了，但总有人把我名字中的“姝”叫错。去医院拿药时，总有医生把我的名字叫成“李玉珠”或“李豫妹”；这让我很苦恼。还有的同学给我起外号，叫我“李豫猪”，我常常被这些人气得火冒三丈！
好了！不说我名字的读音了，一说我就头疼！说说我名字的含义吧，这个还是很让我满意滴！我的名字有两个含义。一是：“豫”指欢喜、快乐，“姝”指美好。所以，爸妈给我起这个名字，是希望和祝福我每天都在快乐、美好中度过，希望和祝福我的人生是快乐、美好的！二是：“豫”是河南的别称，“姝”指美女。合起来就是河南的美女，哈哈哈！我是不是有些自恋？
怎么样？我的名字有趣吧！这可是我爸妈翻阅了整本词典，反复筛选、斟酌才给我取下的名字。多亏了他们，我的名字才会这么有趣、又与众不同，我可要多感谢他们呢！
